继学校打造的“魔法小书店”“小镇研究院”等个性化成长平台之后，2024年3月11日，由自然组团队共同努力打造的“丁老师的科学实验室”也面向全校一到五年级学生正式开放。每周一至周四中午，学生凭券入场参与活动。

实验室里，00后的自然学科丁冯诚老师带领着学生们做实验，玩科学，从中发现科学奥秘。在丁老师的引导下，孩子们通过“观察现象→提出问题→制定实验计划→执行计划→记录结果→得出结论”的过程，初步认识了科学探究的一般规律，培养科学观念与科学思维。在“失重”实验中，学生们通过改变书本叠放方式来加速物体的下落，从而揭开失重现象的奥秘；在“潜水艇”实验中，学生们通过观察“潜水艇”不同状态下的工作方式，发现它的上浮和下潜都与自身重力有关；“压不住的乒乓球”实验则是启发学生通过观察乒乓球与铁球在晃动的米粒中不同的运动状态，发现密度越小的物质越容易上浮。

实验探究才是科学课应该有的样子，因为动手实验最能塑造科学大脑，产生真问题。学校通过打造“丁老师的科学实验室”这一学生个性化成长平台，激发学生们动手做实验的兴趣，培养科学探究的本领，让每个孩子长大后都有可能成为拔尖创新人才。

撰稿：单 方

照片：苏卓俊

审核：余 祯