2023年11月6日上午，黄浦区德育名师工作室导师及学员来到蓬莱路第二小学开展蹲点指导活动。工作室成员们在校办主任王慧老师的带领下参观校园，踏上公共汽车教室，走进小镇超市，步入小镇丛林，无不感叹小社会情境的真实而有趣。

工作室成员来到会议室，观看了蓬莱小镇宣传片，进一步了解学校通过课程设置在培养小小未来社会人过程中的创新实践。接着，由分管校德育工作的张俐副书记介绍学校全员导师制工作。张书记从“好朋友老师”名称的由来、“双向奔赴”的匹配机制、信息化管理平台助力“好朋友老师”、彼此认同的好朋友关系和“四导”赋能学生成长等五个方面介绍了蓬二小在全员导师制背景下，持续探索小学阶段基于“好朋友老师”全员育人的实践过程，展示了让每一个学生都拥有成长中的“好朋友”、让每一个家长都拥有家庭教育的“好伙伴”，当好孩子们德智体美劳全面发展成长路上的“引路人”的实践成果。

学员们发表了学习感言，他们认为从“好朋友老师”的身份定义就能感受到学校全员育人工作的细致与扎实，充分体现了“全员导师”的育德理念。每一个学生都是小镇民，每一位老师都是大镇民，打破了对师生关系的刻板印象，丰富并延展了师生关系的内涵。

最后，导师蒋雯琼老师进行活动总结。她充分肯定了蓬二小在开展“好朋友老师”实践过程中所积累的宝贵经验，让孩子有“家的归属感”，在情感上有所寄托，在此基础上更好地挖掘他们的个性。同时，她认为学校细致的工作以及取得的成效凝聚着整个学校的力量，有校级层面的顶层设计和创意设计、有遇到问题后的不断迭代升级，更有教师的合力，而达成师生共识才是推进这项工作持续稳定有效开展的重要基础。

本次蹲点指导活动不仅让学员们了解到蓬二小依托“好朋友老师”平台开展的丰富活动，更为学员开展“良师益友”师生关系的研究提供了具有价值的参考案例，让工作室的学员们受益匪浅。

                                         撰稿：张  俐

                                         照片：苏卓俊

                                         审核：余  祯