班级：五（4） 姓名：何宇新
事迹简介：何宇新是我班的一名普通队员，这周轮到我们班值勤，有位值勤员生病没来，何宇新得知后心想：这位值勤员的岗位怎么能空着呢？这样不仅会对楼梯口的秩序造成影响，还有破坏班级的形象，那可不行！于是，何宇新毫不犹豫地找到了值勤队长，主动替那位同学站岗，一直坚持了三天。只见他站得笔直，面带微笑，向老师和同学问好。何宇新乐于为集体服务，所以我班一致评选他为本周升旗手。
班级：三（3） 姓名：陆熠晨
事迹简介：陆熠晨是我班的一名普通队员。他自我管理能力非常强，能严格遵守学校班级的各项行为规范要求。上周四全天老师有事不在班级。陆熠晨真正做到了老师在与不在一个样。上课时，他认真听讲，不讲一句废话。更重要的是课间时，他不跟同学打闹，轻轻地做着自己的事，他不仅管好了自己，做到了轻轻地，而且能在不同场合，提醒周围的队员也做到轻轻地。当小朋友课间打闹时，他主动上前，轻轻对他们说：“下课要文明游戏，不能大声喧哗”。中午吃饭时，旁边同学找他聊天，他摇摇头，继续吃饭，饭后陆熠晨再和同桌说：“吃饭就是吃饭不能说话，不仅影响健康，还破坏纪律呢，有什么事，现在说”！就这样，他为全班同学做了榜样示范，所以我班一致评选他为本周升旗手。
班级：四（3） 姓名：林乃祥
事迹简介：林乃祥是我班一名普通同学，他关心集体，乐于助人。本周的一节群体课上，同学小王向体育保管室借用了棒棒球，在活动中不小心把绳子扯断了，小王又急又羞，涨红了脸。林乃祥见了，心想：小王不是故意损坏集体的财物，而且绳子一断，以后别的同学就不能玩了，不行，我得想办法修好它。于是，他放下了手中的活动器具，拿起坏了的棒棒球，蹲在操场边一心一意地修理起来。他仔细观察，了解了球的构造后，很快想出办法把它修好了！小王笑了，老师也向林乃祥投去了赞许的目光。林乃祥能爱护学校财物，并热心帮助同学，我班一致评选他为本周升旗手。
