2015-05-23 张凝珏、美妈妈 蓬莱小镇

      穿着套鞋踩水塘，旋转伞柄看水花......每一个孩子，都有关于下雨天的美好回忆。蓬莱小镇气象台的小气象员们，在一个大雨如注的日子里，体验和收获了难得的经历。那堂小镇的课后，他们最想说的一句话就是——好好玩的下雨天！

      那个星期五下午，小镇气象台的小气象员们原计划要完成测量学校各观测点温度的任务。可是，午饭后竟然下起了倾盆大雨。密集的雨点拍打着窗台，发出啪啪啪的声响，不能按原计划行动了，孩子们的脸上满是失望。

      小镇气象台的张老师神秘兮兮地走进气象站，手里捧着一大盒子的玻璃杯。小气象员们个个好奇地盯着张老师，不知道她葫芦里卖的什么药。张老师放下玻璃杯，指一指窗外的大雨说：“我们一起出去玩！”啊！——出去玩？没听错吧！下大雨怎么出去玩？尽管脑袋里全是问号，但听到“玩”这个字，还是会情不自禁地兴奋和激动，欢乐已经从气象站的门口溢了出来。

      原来，张老师根据天气情况灵活地调整了对课程的内容。她想让孩子们探究，气象意义上是如何定义和区分小雨、中雨和大雨的？当气象台遇上大雨天，这可是研究这个问题的绝佳机会！测雨量就成了这堂小镇课程的“特别行动”，当然咯，那些“玻璃杯”其实是量杯，测雨量的必备神器。

      听到了今天的任务，小气象员们的情绪指数已经完全达到大晴天的级别。他们双手拿着量杯欢天喜地地蹦到门厅，卷起衣袖，跃跃欲试。“开始测量！”老师的话音刚落，12只量杯齐刷刷地伸了出去。雨水打湿了头发，打湿了手臂，打湿了衣服，但是为了科学研究，这算不上啥！牛顿不是还在暴风雨中测试风力嘛！小气象员用另一只手抹一抹脸上的雨水，全神贯注地投入收集雨水的研究活动。“时间到！”张老师看着秒表说，小气象员们收起手臂，围在一起歪着脑袋，眯着眼睛仔细观察量杯里雨水的刻度，一个个小心翼翼地读着数据，记录下来，顾不上头发上滴下来滑落到脸颊的雨水。

      为了数据的准确性，第二组小气象员又进行了一次测试，再用同样的方法收集数据。根据两次测的数据，孩子们通过查找资料，数据计算，研究分析并且得出结论。

      感谢这场不期而遇的降雨，给了孩子们难得的体验和经历。集雨水，读数据，查资料，得结论……孩子们不会忘记，这个好好玩的研究过程，这个好好玩的大雨天。