2024年10月29日上午，黄浦区教育综合改革学校项目评估在区教育学院举行，蓬莱路第二小学余祯校长作为学校《指向学生创新实践能力培育的课堂教学方式变革》的研究项目负责人参与会议，向专家评审作项目推进的评估报告。

余祯校长从项目的研究目标和基础、实施过程、研究成果和成效以及下阶段的主要任务等多方面对研究项目进行了具体的汇报，受到专家的一致好评。上海市普陀区教育学院前院长、新优质学校研究所常务副所长杨杰评价道：“‘蓬莱小镇’作为有很大知名度的特色课程，已经发展了十多年，能在这个基础上进行更加深入的挖掘，并将其本身创新性、实践性强的特点有针对性地迁移到新的研究中去，既能保证研究的质量，又能提升研究的有效性。”同时他还提出了一些建议，希望学校的国家课程教学也能像“蓬莱小镇”一样，提炼出具有品牌象征的名称，进一步扩大学校的优质影响。

    本次评估是学校对教育综合改革申报项目推进实施的阶段性总结，下阶段学校还将继续开展指向学生创新实践能力的课堂教学研究，并对现阶段的研究成果进行调整，在教学变革中培养具有创新能力的未来社会人。