10月11日下午的全教会上，黄浦区蓬莱路第二小学的张凝珏老师结合学校正在开展的上海市第三轮提升中小学课程领导力行动研究项目，与全校教师分享了本学期第一次绿色作业的优秀作品。本次绿色作业的主题是“我们爱祖国”。教师们在基于课标的基础上，结合主题发挥创意，精心设计；学生们在各科教师的引导下，尽情探索，获得锻炼，佳作频出。

语文绿色作业的设计体现了“基于标准 关联生活 情境创设 任务驱动”的理念。教师合理设计作业梯度，给予学生自我探究的空间，让学生在实际生活中发现、运用，用鲜活的文字表达所见、所闻、所思、所感。数学绿色作业以一组组真实的数据向祖国致敬。作业内容涉及面广，从各个领域展现祖国的腾飞；作业形式多种多样，数轴、条形统计图、折线统计图、图表……彰显学科特色。英语绿色作业紧扣本次主题，结合近期学习的知识点，夯实各年段的基本句型，让学生在巩固新知的同时学会迁移，学以致用。从低年级到高年级，由词到句，再到段，句式运用逐渐丰富，时态使用愈加多样。美术绿色作业展现由低年级到高年级层层递进式的年段特点。二年级的《纪念邮票》注重形状与色彩的碰撞，四、五年级的《线描中国》运用点、线、面相结合的手法展现我国高超的建筑技艺，激发民族自豪感。自然绿色作业紧密结合学生正在学习的课程内容。学生将书面知识与实际生活相联系，进一步拓展课本知识，了解祖国地大物博的特点。

学校的绿色作业与学科基础知识、基本技能相结合，将多种知识的获得和多种能力的训练有机整合，设定的主题满足学生的个性化需求，有助于提升作业的有效性，培养学生的综合能力，达到减负增效的目的。